Download Lagu Sule feat Eru - Sarangheyo + Lirik

Bagi anda yang sedang mencari lagu Sule feat Eru yang berjudul Sarangheyo, silahkan download lagunya pada akhir postingan ini. Lagu Sarangheyo ini sudah sering dibawakan oleh Sule dan Eru di beberapa acara di televisi seperti acara Hitam Putih dan Bukan Empat Mata. Yang unik di lagu Sarangheyo ini adalah liriknya yang mengandung lima bahasa yaitu Indonesia, Inggris, Korea, Jawa, dan Sunda.

Sebelum anda mendownload Lagu Sule feat Eru - Sarangheyo, silahkan disimak terlebih dahulu lirik lagunya dibawah ini :

Sule feat Eru - Sarangheyo

Yeee...hoo baby...
Numusinebi jine ge be juji eun ttae
Gamano do uningo jo
Bila bunga di taman tidak kehujanan
Itu layu itu layu

I don't believe this now happen to me baby...
Aku tidak percaya
I don't believe this now happen to me baby
I can't believe, teu percangkeun..

Saranghaeyo...aku cinta padamu
Saranghaeyo...aku sayang padamu
Saranghaeyo...abdi bogoh ka salira
Saranghaeyo...kulo tresno sliramu
Oh my darling kamsahida
yeee....

Duh gusti nyanggahkeun sadaya daya
Kalau cinta kita akan berakhir
Teu na naon, biarkanlah

Saranghaeyo...aku cinta padamu
Saranghaeyo...aku sayang padamu
Saranghaeyo...abdi bogoh ka salira
Saranghaeyo...kulo tresno sliramu

Saranghaeyo...aku cinta padamu
Saranghaeyo...aku sayang padamu
Saranghaeyo...abdi bogoh ka salira
Saranghaeyo...kulo tresno sliramu
Oh...my darling kamsahida
Oh...my darling kamsahida
Oh...my darling kamsahida

Download : Sule feat Eru - Sarangheyo
Download from Mediafire : Sule feat Eru - Sarangheyo (Mediafire) 

Thanks to : Semua Caraku

About Movie "I Give My First Love to You"

Hari ini saya mau memposting tentang film romantis dari Negri Sakura, Jepang. Pertama kali lihat film ini di salah satu channel televisinya orang China, pasti tahu kan ???

Berawal dari situlah saya suka banget sama film ini, apalagi sama pemainnya heheheh. Film yang dibintangi oleh Okada Masaki dan Inoue Mao. Kalau mau tahu filmnya kayak mana, mari kita baca sinopsisnya yuk ^_^

Film ini dimulai ketika Mayu dan Takuma masih anak-anak. Mereka berteman sejak mereka berumur sekitar 8 tahun. Takuma memiliki penyakit jantung dan ia dirawat oleh seorang ahli jantung yang kebetulan menjadi ayah Mayu.

Suatu hari, Takuma dan Mayu mendengar bahwa Takuma tidak akan hidup melewati usia 20 karena kondisinya.;) Namun, persahabatan mereka tumbuh dan menjadi cinta pertama mereka. Ketika mereka keluar bermain di ladang, Takuma berjanji untuk menikahi Mayu ketika mereka berusia 20.

Waktu berlalu, dan Mayu dan Takuma telah tumbuh dan menghadiri sekolah SMP, tapi cinta mereka satu sama lain tetap tidak berubah. Namun, Takuma ingin menjauh dari Mayu, karena dia tidak tahan melihatnya menangis atau menyakiti hatinya lebih dari yang sudah ada. Dia berjanji pada dirinya sendiri bahwa setelah hari terakhirnya di SMP, ia akan meninggalkan Mayu. Dia memutuskan untuk menghadiri sekolah tinggi elit, yang Takuma berpikir Mayu yang tidak bisa masuk ke sekolah itu.

Yang mengejutkan Takuma, Mayu berhasil masuk ke sekolah itu dan benar-benar melakukannya dengan cukup baik di ujian masuk. Dia memarahi Takuma di depan semua orang di aula sekolah, ketika dia membuat sambutannya. Dia mengatakan kepada Takuma bahwa meskipun ia ingin meninggalkan Mayu, itu tidak akan terjadi dalam 100.000 tahun. Oleh karena itu, mereka menjadi dikenal ke sekolah sebagai sepasang kekasih.

Mayu kemudian bertemu Kou, yang suka dan memintanya untuk menjadi pacarnya. Namun, Mayu menolak. Di sisi lain, Takuma bertemu Teru, steman sekelas sewaktu SD kalau tidak salah ya, dan Mayu cemburu ketika dia menghabiskan banyak waktu mengunjungi Teru. Kou meminta Takuma untuk memberikan Mayu kepadanya, sebagaimana Takuma harus meluangkan Mayu dari rasa sakit ketika Takuma meninggal. Mayu dan Takuma putus sebentar karena Teru mempunyai keinginan berciuman dengan Takuma sebelum dia meninggal. Ketika Takuma mengunjungi Teru keesokan harinya, ia menemukan bahwa ia telah meninggal.

Takuma kemudian mengeluarkan Kou tantangan, mereka akan menjalankan lomba 100 meter. Kou menerima tantangan tetapi Takuma menang, dan pergi untuk menemukan Mayu untuk kencan. Hari itu, Kou keluar dari sekolah pada saat yang sama dengan Mayu dan Takuma, dan ditabrak sebuah van saat ia bergegas melintasi persimpangan kereta api. Kemudian, Takuma diberitahu bahwa ia memiliki seorang donor jantung yang cocok. Kemudian, Mayu menemukan bahwa donor itu sekarang mati otak Kou, dan mencoba untuk menyembunyikan fakta dari Takuma. Namun, Takuma akhirnya menemukan dan menolak donasi. Pada saat yang sama, keluarga Kou melihat bahwa Kou telah meneteskan air mata, dan memutuskan bahwa mungkin ada keajaiban, dan menolak donasi. Mayu memohon mereka berkali-kali, namun mereka masih menolak.

Kemudian, Takuma menderita serangan jantung. Dia dilarikan ke rumah sakit, dan dokter tidak memberinya banyak kesempatan untuk hidup. Dalam tidurnya, Takuma berdoa agar dia dalam waktu singkat untuk hidup lagi, dan dia mendapat kesembuhan, dan Mayu terkejut. Dia membawa Mayu "bulan madu", mereka mengunjungi banyak tempat. Akhirnya, di lapangan di mana mereka pertama kali berciuman, Takuma mengatakan kepada Mayu bahwa ia sangat beruntung dan bahagia dengan hidupnya.

Ending yang menyedihkan.....T_T

Takuma menderita serangan jantung lagi dan dokter berusaha dengan semaksimal mungkin, namun Takuma meninggal. ;(  Mayu pergi ke atap dan membuka suratnya, yang mengatakan kepada semua orang untuk menjadi bahagia ketika ia pergi. Film berakhir dengan Mayu meminjam guci berisi abu Takuma, dan pergi ke gereja untuk "pernikahan", sehingga memenuhi janji mereka ketika mereka masih muda.

oh.... so sad sekali kan? ;(  hikss menurut para pembaca bagaimana film ini setelah membaca sinopsis di atas? ^ T_T

 

Yang pengen download film nya bisa di download di link berikut :

"I Give My First Love To You" Movie 

 

Thanks To : ikechalid

Tahukah Anda, Selama Tidur, Otak Anda 'Copot'?

London – Para ahli berhasil menemukan fakta mengejutkan tentang otak Anda. Ternyata otak Anda ‘copot’ dengan sendirinya saat Anda tidur. Mengapa?

Sleep (klik!)

Tanpa tidur, manusia mudah marah dan menjadi tak efisien. Namun bagaimana tidur bisa menghapus hal-hal tersebut masih belum bisa dipahami. Kini psikolog Giulio Tononi dari University of Wisconsin-Madison mengaku memiliki jawabannya.

Teorinya, otak ‘me-reset’ dirinya sendiri dengan memutuskan koneksi yang ada agar saat bangun, orang menjadi ‘segar’ dan siap belajar dan memroses informasi. Saat tidur, aktivitas otak sangat kuat,

“Otak melakukan ini untuk membersihkan impresi yang tak diperlukan,” lanjutnya.

Seperti dikutip dailymail.co.uk, ia mengatakan, tidur penting untuk mengatur ingatan baru dan membuat otak ‘melupakan’ ingatan yang dibutuhkan sehingga masih ada ruang untuk ingatan baru. 

Thanks To : mirza-shahreza

Bacalah! Membacalah Baik Untuk Kesehatan

Membaca buku tidak hanya menambah ilmu pengetahuan ataupun sarana kesenangan. Manfaat menjaga kesehatan tubuh baik fisik maupun mental dapat diperoleh dari kegiatan membaca buku tersebut.

Asalkan diingat bahwa buku bacaan yang Anda ambil adalah bacaan yang baik.

Seperti dilansir dari dailymail, ahli syaraf Baroness Susan Greenfield mengatakan, kegiatan membaca misalnya yang dilakukan anak-anak dapat membantu memperpanjang rentang perhatian atau konsentrasi mereka dan meningkatkan kemampuan mereka untuk berpikir jernih.

Apalagi di jejaring sosial seperti twitter atau facebook dan lainnya, yang seringkali hanya membutuhkan perhatian yang singkat, membaca novel yang membutuhkan konsentrasi yang intens selama jangka waktu yang panjang - bisa menjadi obat penawar.

“Sebuah cerita memiliki awal, tengah dan akhir – sebuah struktur yang mendorong otak kita untuk berpikir secara berurutan, untuk menghubungkan penyebab, efek dan signifikansi, " katanya.

"Sangat penting mempelajari keterampilan ini dimulai dengan usia muda, sementara otak memiliki plastisitas lebih, itulah sebabnya mengapa begitu penting bagi orang tua membacakan buku atau cerita bagi anak-anak mereka. Semakin kita melakukannya, semakin baik mendapatkan hal itu," katanya.

Selain itu, tambahnya, keuntungan dari membaca adalah dapat memperkaya hubungan kita dengan meningkatkan pemahaman kita tentang budaya lain dan membantu kita belajar untuk berempati.

Sebuah studi baru-baru ini di University of Michigan menemukan bahwa telah terjadi penurunan sebesar 48% terhadap rasa empati di kalangan mahasiswa. Dengan penurunan tajam dalam masa sepuluh tahun lalu - membaca bisa mengatasi ini.

"Dalam game di komputer, Anda mungkin harus menyelamatkan seorang putri, tetapi Anda tidak peduli tentang dia, karena Anda hanya ingin menang," papar Baroness Greenfield.

"Tapi seorang putri di sebuah buku memiliki masa lalu, sekarang dan masa depan, dia memiliki hubungan dan motivasi. Kita bisa berhubungan dengan dia. Kita melihat dunia melalui matanya," ujarnya.

Menurut John Stein, profesor emeritus ilmu saraf di Magdalen College, Oxford, membaca jauh dari aktivitas pasif.

"Membaca merupakan latihan otak secara keseluruhan. Ketika kita 'tersesat ' dalam buku yang bagus, kita lakukan lebih dari sekadar mengikuti cerita. Membayangkan apa yang terjadi adalah baik mengaktifkan otak sebagaimana 'melakukan' sendiri," tandasnya.

Sebuah pemindaian (MRI) pada otak juga membuktikan bahwa kegiatan membaca membantu meningkatkan kesehatan. Pada tahun 2009, sebuah studi pencitraan otak di Amerika menunjukkan bahwa ketika kita membaca dan membayangkan pemandangan, suara, bau dan selera, dijelaskan pada halaman, berbagai bidang otak yang digunakan untuk memproses pengalaman-pengalaman dalam kehidupan nyata diaktifkan, menciptakan baru saraf jalur.Dengan kata lain, otak kita mensimulasikan pengalaman nyata, sama seperti jika kita tinggal mereka sendiri. Hal ini tidak terjadi ketika menonton TV atau bermain game komputer.

Pada 2009, para penelmirza-shahrezaiti di University of Sussex menemukan bahwa, meski hanya enam menit membaca ternyata dapat mengurangi tingkat stres sebesar lebih dari dua-pertiga, ini yang tidak terjadi ketika aktivitas santai lainnya diambil seperti mendengarkan musik atau berjalan-jalan.

Diperkirakan bahwa konsentrasi untuk membaca mengalihkan perhatian pikiran, meredakan ketegangan otot dan memperlambat denyut jantung. Membaca juga baik untuk kesehatan fisik dan mencegah penuaan otak dan penyakit.

Studi yang diterbitkan Archives of Neurology, dari University of California, Berkeley, menemukan, otak yang terlibat dalam aktivitas membaca setidaknya setiap hari - dari usia muda - bisa membantu mencegah Alzheimer dengan menghambat pembentukan amiloid(protein) plak yang ditemukan pada otak orang-orang dengan penyakit.

Thanks To :  mirza-shahreza

Anak Indigo

Anak-anak indigo telah menjadi fenomena dan kajian dalam 10 tahun terakhir ini. Walau beberapa  pribadi dan  komunitas mulai berupaya mengelola anak-anak indigo di Indonesia, tetapi semuanya masih dilakukan secara ‘sambilan’ dan belum ada yang benar-benar  fokus. Mudah-mudahan saduran artikel dari berbagai sumber  ini dapat mendorong dan membuka wawasan untuk berkembangnya anak-anak indigo di Indonesia sesuai dengan bakat dan misi mereka di dunia ini.

Kata indigo sendiri diambil dari nama warna yaitu indigo, yang dikenal sebagai warna biru sampai violet. Orang indigo adalah istilah yang diberikan kepada anak yang menunjukkan perilaku lebih dewasa dibandingkan usianya dan memiliki kemampuan intuisi yang sangat tinggi. Biasanya mereka tidak mau diperlakukan sebagai anak-anak.

Anak indigo adalah anak yang memiliki lapangan aura berwarna nila. Cara berpikirnya yang khas, pembawaannya yang tua, membuat anak indigo tampil beda dengan anak sebayanya. Pancaran aura yang dimilikinya membawa kepada suatu karakteristik perilaku unik. Secara fisik anak indigo sama sekali tak berbeda dengan anak lainnya.

Lewat bukunya Understanding Your Life Through Color, Nancy Tappe (1982) membuat klasifikasi manusia berdasarkan warna energi atau cakra. Cakra adalah pintu-pintu khusus dalam tubuh manusia untuk keluar masuknya energi. Pada tubuh manusia terdapat  7 cakra utama, yaitu cakra mahkota ada di puncak kepala, cakra Ajna di antara dua alis, cakra tenggorokan di tenggorokan, cakra jantung di tengah dada, cakra pusar ada di pusar, cakra seks ada pada tulang pelvis, dan cakra dasar ada di tulang ekor.

aura indigo

Anak indigo memiliki keunggulan pada cakra Ajna (the third eyes) yang berkaitan dengan kelenjar hormon hipofisis dan epifisis di otak. Adanya mata ketiga ini membuat anak indigo disebut memiliki indra keenam. Mereka dianggap memiliki kemampuan menggambarkan masa lalu dan masa datang.

Satu hal yang penting dan digaris bawahi, yaitu tidak jarang anak indigo salah diidentifikasi. Mereka sering dianggap sebagai anak LD (Learning Sidability) ataupun anak ADD/HD (Attentian Deficit Disorder/Hyperactivity Disorder). Perbedaannya adalah ketidakajegan munculnya perilaku yang dikeluhkan. Misalnya pada anak indigo, mereka menunjukkan keunggulan pemahaman terhadap aturan-aturan sosial dan penalaran abstrak, tapi tak tampak dalam kesehariannya, baik di sekolah maupun di rumah.

Terdapat 4 macam anak indigo:

• Humanis. Tipe ini akan bekerja dengan orang banyak. Kecenderungan karir di masa datang adalah dokter, pengacara, guru, pengusaha, politikus atau pramuniaga. Perilaku menonjol saat ini hiperaktif, sehingga perhatiannya mudah tersebar. Mereka sangat sosial, ramah, dan memiliki pendapat kokoh.
• Konseptual. Lebih enjoy bekerja sendiri dengan proyek-proyek yang ia ciptakan sendiri. Contoh karir adalah sebagai arsitek, perancang, pilot, astronot, prajurit militer. Perilaku menonjol suka mengontrol perilaku orang lain.
• Artis. Tipe ini menyukai pekerjaan seni. Perilaku menonjol adalah sensitif, dan kreatif. Mereka mampu menunjukkan minat sekaligus dalam 5 atau 6 bidang seni, namun beranjak remaja minat terfokus hanya pada satu bidang saja yang dikuasai secara baik.
• Interdimensional. Anak indigo tipe ini di masa datang akan jadi filsuf, pemuka agama. Dalam usia 1 atau 2 tahun, orangtua merasa tidak perlu mengajarkan apapun karena mereka sudah mengetahuinya.

Mengidentifikasi Anak-anak Indigo

Pendapat tentang anak-anak Indigo tidak terbatas para pakar psikologi dan pada prinsipnya terdapat pandangan yang sama tentang mengapa dan untuk apa anak-anak indigo ini lahir ke dunia.

Sandra Sedgbeer, seorang redaktur dan penerbit majalah: “Anak-anak yang lahir saat ini nampaknya mempunyai lebih banyak “perangkat lunak” yang telah dimasukkan ke sistem mereka. Mereka adalah lompatan evolusioner; mereka menunjukkan pada kita ke mana langkah tujuan kita sebagai spesies. Dan saya yakin bahwa anak-anak ini lahir dengan susunan saraf yang kemampuannya lebih tinggi. Kita semua juga memiliki kemampuan seperti itu, tetapi kita telah kehilangan itu lebih dari ratusan tahun lalu.”

Neale Donald Walsch, pengarang: “Menurut saya, anak-Anak Indigo adalah anak-anak yang kesadarannya berkembang secara dramatis mengenai semua hal yang ada di sekitar mereka, baik yang kelihatan maupun yang tidak kelihatan.”

Elizabeth Green, pengarang dan dosen: “Mereka memiliki dasar spiritual yang sangat tinggi. Tidak religius, tetapi spiritual…. Mereka mempunyai perasaan yang dapat mengetahui adanya kekuatan yang lebih tinggi.”

Elijah, seorang musisi: “Ada beberapa Indigo yang turun ke planet ini membawa pedang kemauan, pedang kekuatan, untuk memangkas paradigma lama dan menembus ilusi. Ada yang membawa welas asih yang lembut dan ada yang membawa bahasa baru cahaya dan suara…Kenapa para Indigo ke sini? Para Indigo ke sini untuk menjembatani Surga dan Bumi.”

KH Amiruddin Syah dari Institut Kajian Tasawuf: “Az Zukhruf”, Jakarta: “Menurut sejarah, Pancasila disusun oleh anak-anak indigo. Pada abad ke 14 Mpu Prapanca menulis Nagarakartagama. Dalam buku tersebut dituliskan Bhinneka Tunggal Ika yang kemudian disempurnakan oleh Mpu Tantular.  Bhinneka Tunggal Ika  kemudian dipahami sebagai budaya yg berbeda-beda namun tujuannya adalah satu dan agama yang berbeda juga bertujuan satu yakni Allah dan Kehidupan yang baik”.

Dr Tubagus Erwin , Pakar psikologi anak dari Universitas Indonesia (UI) : ” Anak Indigo memang berbeda dengan anak-anak sebayanya. Anak indigo memiliki moto berjiwa dewasa serta mampu membedakan dan menghargai perbedaan. Namun, indigo bukanlah sesuatu penyakit karena tidak termasuk dalam daftar penyakit sedunia yang dikeluarkan WHO. Mereka memiliki kekuatan spiritual yang tidak dimiliki semua orang. Meski demikian, anak indigo bisa sehat dan sakit, baik secara fisik maupun mental. Yang jelas, anak semacam ini memerlukan pendidikan khusus. Semua tergantung interaksi dengan lingkungannya.”

Apakah anak Anda adalah seorang anak Indigo? Ciri-ciri di bawah ini dapat digunakan sebagai patokan awal untuk mengetahui apakah anak Anda berbakat Indigo atau tidak.

Indigo

Ciri-ciri anak berbakat yang indigo :

• Memiliki sensitivitas tinggi.
• Memiliki energi berlebihan untuk mewujudkan rasa ingin tahunya yang berlebihan.
• Mudah sekali bosan.
• Menentang otoritas bila tidak berorientasi demokratis.
• Memiliki gaya belajar tertentu.
• Mudah frustasi karena banyak ide namun kurang sumber yang dapat membimbingnya.
• Suka bereksplorasi.
• Tidak dapat duduk diam kecuali pada objek yang menjadi minatnya.
• Sangat mudah merasa jatuh kasihan pada orang lain.
• Mudah menyerah dan terhambat belajar jika di awal kehidupannya mengalami kegagalan.

Menurut Tubagus Erwin, Alumnus Kedokteran Unair 1967 dan seorang pakar Indigo, anak indigo memiliki enam sifat:

• Tingkat kecerdasan superior. Biasanya IQ-nya di atas 120. Sehingga mereka enggan mengikuti ritual yang tidak rasional dan tidak spiritual.
• Anak indigo dapat mengerjakan sesuatu tanpa diajarkan terlebih dahulu.

• Dapat menangkap perasaan, kemauan, atau pikiran orang lain.
• Dapat mengetahui sesuatu yang tidak dapat dipersepsi oleh pancaindera di masa kini, masa lampau (post-cognition), dan masa depan (pre-cognition).

• Mengetahui keberadaan makhluk halus.
• Anak indigo tertarik pada hal-hal yang berkaitan dengan alam dan kemanusiaan

Membesarkan Anak-anak Indigo

Karena  kemampuan khusus yang dimiliki oleh Anak Indigo, mereka menghadirkan tantangan baru bagi orang tua mereka maupun sistem sekolah yang ada saat ini untuk  menemukan cara yang tepat demi membantu dan membimbing mereka. Sistem yang ada saat ini tampaknya tidak memiliki cukup instrumen untuk menyediakan lingkungan yang tepat demi memenuhi kebutuhan mereka. Banyak anak berbakat yang tidak bisa menyesuaikan diri dengan sekolah sehingga mereka dikatakan bermasalah seperti terkena Gangguan Pemusatan Perhatian (Attention Deficit Disorder) atau autisme. Sebenarnya, kemampuan mereka jauh di depan. Kebutuhan mereka lebih banyak. Di samping mengajarkan cara menghafalkan data, banyak pendidik menyatakan bahwa sekolah juga seharusnya mengajarkan anak-anak cara mengambil keputusan, cara makan yang benar, bahkan cara menanam bahan makanan, dan cara untuk bermeditasi. Sekolah semestinya mengusahakan cara-cara untuk memanfaatkan apa yang ada dalam diri anak, membuka kebijaksanaannya yang bersemayam di sana secara alami.

Apa yang harus dilakukan orangtua :

• Hargai keunikan anak dan hindari kritikan negatif.
• Jangan pernah mengecilkan anak.
• Berikan rasa aman, nyaman dan dukungan.
• Bantu anak untuk berdisiplin.
• Berikan mereka kebebasan pilihan tentang apapun.
• Bebaskan anak memilih bidang kegiatan yang menjadi minatnya, karena pada umumnya mereka tidak ingin jadi pengekor.
• Menjelaskan sejelas-jelasnya (masuk akal) mengapa suatu instruksi diberikan, karena mereka tidak suka patuh pada hal-hal yang dianggap mengada-ada.
• Jadikan sebagai mitra dalam membesarkan mereka.

Menurut Carol dan Tober, anak-anak Indigo memiliki 10 atribut berikut :

• They come into the world with a feeling of royalty (and often act like it). [Mereka datang ke dunia dengan rasa ingin berbagi.]
• They have a feeling of “deserving to be here,” and are surprised when others do not share that. [Mereka menghayati hak keberadaannya di dunia ini dan heran bila ada yang menolaknya.]
• Self-worth is not a big issue; they often tell the parents “who they are.” [Mereka menganggap bahwa dirinya bukanlah yang utama; seringkali menyampaikan jati dirinya kepada orang tuanya.]
• They have difficulty with absolute authority (authority without explanation or choice). [Sulit menerima otoritas mutlak tanpa alasan]
• They simply will not do uncertain things; for example, waiting in line is difficult for them. [Mereka enggan melakukan hal yang tidak pasti, seperti menunggu.]
• They get frustrated with systems that are ritually oriented and do not require creative thought. [Mereka kecewa bila menghadapi ritual dan hal-hal yang tidak memerlukan pemikiran kreatif.]
• They often see better ways of doing things, both at home and in school, which makes them seem like “system busters” (non-conforming to any system). [Seringkali mereka menemukan cara-cara yang lebih tepat, baik di sekolah maupun di rumah, sehingga menimbulkan kesan 'non konformistis' terhadap sistem yang berlaku]
• They seem antisocial unless they are with their own kind. If there are no others of like consciousness around them, they often turn inward, feeling like no other human understands them. School is often extremely difficult for them socially. [Mereka tampak anti sosial dan terasing kecuali berada dalam lingkungan sesama indigo. Sekolah seringkali menjadi amat sulit untuk mereka bersosialisaaasi.]

• They will not respond to “guilt” discipline. [Mereka tidak akan menanggapi disiplin yang salah.]
• They are not shy in letting it be known what they need. [Mereka tidak sungkan untuk meminta apa yang dibutuhkannya]

Anak-anak Indigo sebagai pembawa perubahan

Menurut Gary Zukave, “Kita sedang berada di tengah-tengah besarnya perubahan kesadaran manusia yang belum pernah terjadi sebelumnya. Dan perubahan pada kesadaran umat manusia ini akan menata ulang apa yang akan dilakukan oleh manusia. Perubahan itu menata ulang jutaan individu dan, menurut saya, dalam beberapa generasi saja, ia akan menata ulang seluruh pengalaman umat manusia. Dan dengan demikian, perubahan itu akan melahirkan anak-anak dalam lingkup persepsi baru yang lebih luas, dan perubahan itu akan memperbesar persepsi mereka yang sedang menjalani kehidupan di dunia ini. Peristiwa besar itu bukanlah kemunculan Anak-Anak Indigo, tetapi kelahiran sebuah dunia Indigo.”

 

Thanks To : mirza-shahreza

Otak Anak Tak Pernah Tidur!

Ada sekitar 10 miliar neuron (sel syaraf) di otaknya.

Tahukah Anda, di masa golden years (usia 1-3 tahun) otak seorang anak terus bekerja, bahkan ketika sedang tidur di malam hari. Ketika sedang tidur, otak anak tengah memproses dan mengatur ulang kenangan serta pengalaman untuk digunakan pada waktu tertentu serta mempersiapkan sel tubuh mereka untuk kegiatan hari berikutnya.

Itulah alasan mengapa aktivitas tidur memiliki peranan sangat penting bagi perkembangan otak seorang anak khususnya anak usia 1-3 tahun.

Selama 3 tahun pertama usianya, otak mereka akan berkembang sangat menakjubkan yaitu sebesar lebih dari 70 persen dari maksimum kapasitas sel otaknya. Pada masa ini, perkembangan otak beserta sel-sel tubuh anak akan tumbuh cepat di seluruh bagian.

klik!

Ada sekitar 10 miliar neuron (sel syaraf) di otaknya, sehingga tiga tahun pertamanya sejak lahir merupakan periode di mana miliaran sel otak akan terus bertambah.

Sebuah penelitian mengungkapkan bahwa berat otak anak usia 1-6 tahun adalah kurang dari 10 persen dari berat tubuhnya. Namun, membutuhkan 40 persen total energi dari tubuh mereka, sehingga otak seorang anak memiliki kebutuhan energi berbeda dari organ tubuh lainnya.

Menyediakan energi bagi otak anak adalah dengan memastikan asupan gizi dan nutrisi yang cukup agar otak mereka bisa bekerja secara optimal. Dengan  energi yang mencukupi setiap harinya, kemampuan emosi serta kecerdasan otak seorang anak pun dapat terus tumbuh dan berkembang secara sempurna.

Lalu, sebagai orang tua yang bijak, prioritas utama dalam membesarkan seorang anak adalah dengan tetap terus menjaga perkembangannya melalui asupan energi yang baik.

Ingin tahu lebih lanjut tentang energi apa yang dibutuhkan bagi perkembangan otak seorang anak? Kami ajak Anda untuk menggali ilmu lewat Brain quiz di sini.

Selain bisa mendapatkan ilmu seputar otak anak, Anda bisa mendapatkan beragam hadiah menarik setiap pekannya. Jadi, tunggu apalagi, ikuti dan dapatkan keduanya ya?

 

Thanks To :  mirza-shahreza